L Anglais Au Cp

Merci! Je suis content que ma fille de Cp puisse s'améliorer en anglais en s'entraînant sur l'iPad sur ce qu'on essaie de lui apprendre en classe. Ce livre utilise vraiment les possibilités offertes par la super tablette. Une petite déception Certes le prix n'est pas très important, mais pour la même somme je vous conseille une application plus complète que ces quelques pages et illustrations. Super Très stimulant d'apprendre l'anglais dans ces conditions! Plus de livres par Benduchateau

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Enseigner l’anglais au…

Description Facile à utiliser, cet ensemble pédagogique complet vous apportera tous les supports nécessaires pour faire découvrir la culture et la langue anglaise à vos élèves de CP. Contenu Cet ensemble pédagogique contient: • 1 guide du maître de 68 pages avec séances pratiques détaillées • 24 fiches élèves • 68 flashcards (format A5) • 7 posters (format 32 x 45 cm) • 90 cartes jeux de rôle (format A6) • 39 enregistrements audio (chansons originales et traditionnelles, dialogues, jeux de rôle, consignes des exercices) • 1 application, à utiliser depuis notre plateforme Jocastore. Objectifs L'objectif est d'apporter aux enseignants toutes les clés pour commencer l'apprentissage d'une nouvelle langue étrangère et de donner envie aux élèves de s'ouvrir à cette nouvelle culture au cours d'un enseignement intéressant, ludique et attractif. Il s'agit d'une méthode simple et rapidement accessible, qui respecte les objectifs prévus par l'Éducation nationale « comprendre l'oral », « s'exprimer oralement en continu » et « prendre part à une conversation ».

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‎Anglais au CP sur Apple Books

et How Do You Feel? Initiation à l'anglais au cycle 2 des éditions RETZ J'ai acheté cet ouvrage avant de passer l'habilitation et à sa lecture, je me suis sentie moins démunie. Il propose des séquences bien détaillées et les ressources correspondantes (chants, flashcards, comptines, albums.. ). Ce que j'aime, c'est que chaque séquence peut être travaillée indépendamment des autres donc il est tout à fait possible de les intégrer dans une progression personnelle. Il introduit également une marionnette dès la première séance qui servira de déclencheur à chaque séance d'anglais. J'adore l'idée! J'avais acheté, au détour d'une visite chez Lutin Bazar, une marionnette « serpent » très colorée chez IKEA que mes enfants ont adoré. Elle sera adoptée dès la rentrée sous le nom de John et viendra tenir compagnie à la marionnette Taoki que mes élèves adorent!

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Durant mon année de CE1-CE2, j'avais testé d'aborder l'anglais à travers des albums de littérature de jeunesse et j'avais beaucoup apprécié. Les élèves aussi! Je m'étais inspirée du travail de Brown Bear & Co qui propose un large choix d'études d'albums. Cette année, avec mes CP, je ferai l'anglais le matin dès le début de la journée. Une quinzaine de minutes donc il faut faire des choses simples et répétitives. Enfin… C'est l'objectif! On verra à l'usage, peut-être que je suis optimiste! ^^ Pour cette première séquence, je me suis servie de l'album « Hello, Goodbye » qui est très simple à comprendre avec les illustrations et les expressions répétitives « Hello » / « Goodbye » qui reviennent à chaque nouvelle page. Je ne suis pas une experte en anglais donc soyez indulgents. J'ai essayé de faire quelque chose que je me sentirai capable de faire. ^^ Déroulement: ♦ Séance 1: Album « Hello, Goodbye » de David Lloyd ♦ Séance 2: Jeu « Hello, Goodbye » ♦ Séance 3: What's your name? ♦ Séance 4: My name is… ♦ Séance 5: Album « Hello, Goodbye » de David Lloyd ♦ Séance 6: Scénette « Hello, Goodbye » ♥ La séquence Télécharger ♥ Les marottes (A fixer sur des piques à brochettes, comme des marionnettes) ♥ Les paroles du chant ♥ Une vidéo pour avoir l'air de la chanson